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  1. #26
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    grazie mille wattos!
    in fondo alla mia ricerca, nella bibliografia/sitografia metterò il tuo nick !
    =)

    cmq ho un dubbio:
    nei collegamenti in parallelo il voltaggio rimane invariato e aumenta l'intensità della corrente.
    sto leggendo però che al posto di aumentare l'intensità di corrente potrebbe aumentare la durata della batteria...
    che formula è che lega l'intensitàò con la durata?
    che legame cè tra i collegamenti in parallelo e la durata?
    inoltre sto leggendo anche qualche problema su internet dove chiedono:
    quanti watt/volt ecc ecc dovresti dare ad una lampadina affinchè durasse 5 anni?
    ecco, non saprei farli queste tipologie !!!!
    mi dite le formule in gioco?

  2. #27
    Wattos
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    we ciau come procede il lavoretto?
    Esatto parallelo= stessa tensione + corrente
    allora ci sono i watt e i joule i watt sono potenza cioè volt per ampere e i joule sono energia cioè watt ogni secondo cioè 1J=1W/1sec

    tu hai 1 energia (J) e se ci metti tanta potenza (W) finisci subito l'energia, anche quando corri esci di casa con 1 energia e se corri forte con tanta potenza finisci subito la tua energia, chi ha 1 suv, 1 ferrari o usa molta potenza tipo1 camion te lo può dire perchè è sempre dal benzinaio, anzi se deve fare 1 viaggio si sceglie il percorso in base ai i benzinai

    torniamo a noi
    20joule possono essere 1W per 20secondi oppure 2W per 10secondi oppure 20W in 1 secondo, beh se usi batterie ti scrivono quanti joule ha la tua batteria però non te lo scrivono in J ma in Ah, ma è lo stesso perchè A per V sono W e per ore sono Wh cioè watt per 3600secondi che danno ancora joule però per grosse potenze è molto comodo usare Ah o Wh o KWh, perchè non sempre si ha tempo e voglia di farsi 3600secondi per tot watt e poi molti apparecchi consumano parecchi Kwh e il contatore di casa è ancora in KWh....
    quindi esempio pratico se ho 1 batteria da 10Ah a 12v (cioè 120Wh) e ci attacco 1 lampadina da 5w quanto mi durerà?
    fai 120Wh/5w (watt e watt si semplificano e rimane il risultato in ore) cioè 24ore
    oppure puoi fare la domanda opposta che carico devo attaccare per avere 1 durata di 120ore?
    fai 120Wh/120h(ore e ore si annullano)=1W
    per 1 anno non so quante ore ci siano comunque si può fare il calcolo e così via, se ti trovi in difficoltà puoi anche ragionare per unità di misura cioè matematicamente "aggirando" la fisica, questo lo dico perchè fai lo scientifico e magari sei meglio predisposto alla matematica, le fuel cell dato che hanno il combustibile accumulato in 1 serbatoio fanno la stessa fine delle batterie cioè stessi calcoli, mi raccomando fai 1 bel lavoro
    Ultima modifica di Wattos; 07-06-2009 a 17:56

  3. #28
    Novizio/a
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    grazie mille di nuovo ! ho finito ormai la tesina...

    mi manca l'intestazione che non so bene come farla...
    soprattutto non so che titolo dare al mio lavoro...

    e mi mancano due minuscole precisazioni:
    nelle conclusioni, al posto di ripetere idrogeno idrogeno idrogeno...
    è più giusto sostituitrlo con H o con H2 !?!?!?
    è una cazzata, lo so, ma mi è sorto questo dubbio...

    inoltre, ti vorrei chiedere un ultimo favore, sempre se hai tempo voglia di leggere qui sotto... altrimenti fa niente! mi hai già aiutato troppo!!!
    io vorrei finire il discorso con questo...

    -----------------------------------
    le pile si possono collegare quindi, sia in serie senza alcun accorgimento, sia in parallelo con la condizione che si componenti forniscano la medesima tensione. naturalmente è possibile collegare le pile con un collegamento misto, ottenendo entrambi i requisiti di disponibilità e potenza. è necessaria dell'energia per far scorrere uan corrente in un circuito:
    la potenza ceh ne deriva è la rapidità con la quale l'energia viene erogata.
    P = U / T dove p è la potenza elettrica, U è l'enegia potenziale elettrica, t è il tempo misurato in questo caso in ore?? o in secondi? da questa formula segue che la poteza è misurabile anceh in termini di corrente e tensione istantanea tra due poli
    p = IV
    ---------------------------
    fficeffice" />>>
    manca qualcosa di importante?
    dopo questo ho concluso con la mia conclusione e ho finito..
    sono insicuro su questo pezzo, per il resto mi piace moltissimo il lavoro che ho fatto...

    poi non rompo più le balls ! scusami!

    e grazie ancora!

  4. #29
    Wattos
    Ospite

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    ciao, intanto ho fatto 1errorino nel post precendente, 1J=1Wx1sec e non fratto
    ovviamente lo avrai sicuramente capito dai calcoli che era 1 errore di scrittura

    beh il titolo boo metti... futuro ad idrogeno? (lascia molto abiguità e 1senso di riflessone e fa molto telegiornale...che ai prof piacciono
    ...dal tg5 poteva essere 1 strage... tg4attentato!)

    H2 perchè l'idrogeno è molecolare non atomico, cioè H H H H (instabili monoatomici)
    si mettono sempre insieme a formare H2(stabile) ovviamente dopo 1 frazione di secondo, stessa cosa per l'ossigeno O O O O (instabile) forma O2(stabile) a volte O3(azoto, instabile)

    corretto il discorso della potenza mista però il collegamento sia in serie che in parallelo andrebbe fatto a tensione costante perchè a tensione non costante in sere vorrebbe dire che non c'è 1 egual distribuzione di energia nelle batterie e quindi 1 effetto collo di bottiglia che limita la potenza del tuo pacco batterie
    di solito si usano equalizzatori dato che non è sempre fattibile staccare la batterie da dv sono e collegarele tutte in parallelo per fare 1 carica tutte a stessa tensione quindi con questi appositi equalizzatori che altro non sono che circuitini che misurano a tensione in vari punti della serie e confrontano con dei valori di riferimento, se la tensione non somiglia ai valori di riferimento intervengono degli interruttori che la modificano ai valori originari

    beh la definizione che hai dato della rapidità con la quale viene erogata l'energia è da manuale

    beh non saprei mi sembra che ne hai dette di cose...
    come vedi non ci abbiamo messo molto a chiarire, se hai altre domande e se posso aiutarti...
    allora in bocca al lupo! e facci sapere

  5. #30
    amir
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    Un altro paio di colpetti di lima, ché i prof fanno caso anche alle virgole:

    Quote Originariamente inviata da shyne Visualizza il messaggio
    . ...P = U / T dove p (P)è la potenza elettrica, U è l'energia potenziale elettrica, t (T)è il tempo ...
    p = IV (P = I x V) ...
    Quote Originariamente inviata da Wattos Visualizza il messaggio
    ... a volte O3 (azoto (ozono), instabile)..
    amir
    Ultima modifica di amir; 14-06-2009 a 16:34

  6. #31
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    Una possibile introduzione per una tesina:

    Jules Verne, nel suo romanzo “L'isola misteriosa” del 1874, scriveva: "L'acqua sarà un giorno un combustibile. L'idrogeno e l'ossigeno di cui è costituita, utilizzati isolatamente, offriranno una sorgente di calore e di luce inesauribile".

  7. #32
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    innanzitutto grazie mille a tutti...

    X wattos: me ne ero accorto del piccolo errore, ma poi con la spiegazione che mi hai dato ho capito che avevi sbagliato a digitare... grazie per avermi corretto quelle frasi... la definizione di potenza l'ho tratta proprio dal mio libro...
    alcune cose tecniche posso copiarle pari pari soprattutto se si tratta di definizioni XD

    x Amir:
    grazie anche a te per avermi corretto le scritte...
    in verità le formule messe sulla tesina sono stile immagine... ho fatto copia incolla in questo sito e non me li spostava.. quindi le ho scritte di fretta dimenticandomi delle virgole ecc ecc =)

    X garofas: davvero bella quella grase...
    prenderò spunto magari XD
    grazie

    cmq mi pare di aver finito finalmente la tesina XD
    non ci credo ancora!!!
    penserò ad un titolo in questi giorni! poi la andrò a far rilegare XD
    ora mi preparerò per le prove scritte !!!!!!


    RAGAZZI, GRAZIE MILLE!!!
    siete stati fantastici a spiegarmi con pazienza ciò che non avevo capito
    (e non avevo capito molto XD)
    se prenderò dei punti per la tesina sarà anche per merito vostro !!
    (ci anno detto che se il lavoro è fatta bene possono dare anche 10 punti in più, naturalmente se esprssa anche bene all'orale)

    grazie ancora!!!

  8. #33
    Wattos
    Ospite

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    XD come vedi continuo a fare errori perchè si vede penso ad altro e scrivo altro, ozono con azoto ma come si fa azoto è N2 e non c'entra nulla scusate ancora, grazie della correzione amir, hei shyne stavo pensando e se gli portassi 1 piccolo modellino pratico oltre al cartaceo? quando facevo io questi grossi lavori sopratutto se c'è era dell'elettronica di mezzo mi divertivo a costrurli e poi li portavo per ampliare la "relazione" quando facevamo in sistemi il controllo del livello di 1 serbatoio per intenderci, alla fine ho preso 1 contenitore una pompa ho fatto il circuitino l'ho portato per l'esame di 5 ed è andato molto bene, ovviamente il giorno prima è successo di tutto pompe che si guastavano, transistor che partivano, sarà che era estate, magari prendi dai centri gioco educativo o altre parti 1 piccola cella, poi ci metti i serbatoi oppure li puoi fare tu, il motore e la macchina usi 1 vecchio giocattolo elettrico e fai vedere che funziona e a loro piace vedere le cosette che si muovono e gli altri prof che le guardano e fanno domande

  9. #34
    Novizio/a
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    io non so "costruire" queste cose...
    mai fatte in vita mia...

    a scuola mai andato in laboratorio, se non per vedere la rotazia a cuscino d'aria
    ahuahauhaua
    fuori da scuola mi divertivo a smanettare con i motorini,
    ma alla fine non centra nulla
    con piccoli prototipi di batterie o altro...
    non saprei da dove iniziare, non avrei neanche il tempo...
    mi piacerebbe saper costruire simil progetti, chissà, all'università inizierò magari !!!

  10. #35
    Wattos
    Ospite

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    ciao, beh anche io ero diciamo come te, smanettavo sempre con fili e pile e circuiti elettronici e alla fine mi sono accorto che la scuola non è tutto, certo la scuola ti indirizza e ti da certe consocenze che ti serviranno per andare avanti, ma poi sta a te essere "la scuola di te stesso" sperimentare e farti la tua cultura personale mettere le cose in pratica se e quando possibile, e verificare tante cose su certi argomenti, certe cose secondo me vanno approfondite in proprio e con calma oltre che con la passione, non solo per passare magari la verifica o l'esame


 
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