Anche a me piace il Sole , io ADORO l'ACQUA e il vento lo sento come la pelle dellla terra...

Ma il COMPITO è questo: RAP - Liberate l' energia pulita e gratuita - Free Energy - YouTube

Prima CARICARSI e rimanere CARICATI di free energy personale, vitalità per lottare ContinuaMENTE

LOTTARE contro il convenzionale: [ PRETENDERE ]

AUTOMOBILE AD ACQUA (WATER FUEL CELL)

ENERGIA DAI MAGNETI PERMANENTI

ENERGIA DA MECCANICA INERTE

Ce ne sarebbe di energia GRATUITA ABBASTANZA PER TUTTI

Ti riempi tanto la bocca con la parola "matematica", ma poi cosa sai fare?
Niente, a quanto dimostri.

Perchè no? MM è un sognatore, come tutti noi che frequentiamo questo forum, perchè non dargli credito ed ascotare o provare ciò che ha da dire?
Dopo anni che lo incontro come Konkueror o come Mostro magnetico, riscontro in lui tutto ciò che altri non hanno, ovvero la passione per la ricerca, anche se condotta con mezzi di fortuna, un vaso di fiori, un pezzo di compensato, magneti al neodimio o ferrite, forse un pò logorroico o ripetitivo, ma ci prova, forse non concluderà mai niente, ma cerca di smuovere le coscenze, MM è la speranza di un mondo stanco ed annoiato.
Sono con te MM !

Matematica: la studio, e mi affascina... Sogno, ma devo SVEGLIARMI per procedere... Radiometro... se gira è perché la elettrotecnica e campi elettromagnetici hanno [ effetti pulsati ] Provengono da Nikola Tesla, poi sono stati enfatizzati da John Bedini e Tom Bearden.


Ora vorrei svegliarvi così, non fatemi filmare perché poi si riderebbe di qualcuno per mesi forsa anni e forse tutto il secolo se il furum starà in piedi e poi sognerà e forse realizzerà qualcuno

La Scienza - ad esempio - studia il grave in posizione di discendere da ore 12:10 verso il suolo. Non occorre essere matematici per immaginare l'effetto pendolo ... quello che smorza l'oscillazione... e poi (a ore 6) la stasi, fine del gioco scientifico utile ma incompleto.

io posso filmare che il braccio (quello che si vede nei filmati di fisica che sta fermo come ingessato) se invece oscilla, se pulsa accompagnando l'effetto del grave la ruota prende il CICLO e si rimane stupiti della sinergia tra braccio, il controllo a tempo di ciclo praticamente con le mani (polsi, come era il telegrafista ma è più robusto il bisogno meccanico, ovvio)

E NON SOLO , tende ad accelerare e più accelera MENO la forza di oscillazione è necessaria.

C'è solo una cosa: il controllo di tutto questo è facilissimo per noi umani ma è difficile per la Meccanica Inerte (ruota di gravità).

Le discipline convenzionali tendono alla separazione invece che alla sinergia, dato l'insegnamento dei ragazzi, settoriale. E poi - ripeto - la cultura è per la professione... che è convenzionale e allora la Free Energy pare falsa, cioè inutile, vale a dire NIENTE!

Ci vuole un professore RARO per fare di una lezione un bel gioco di insegmamento multi-disciplinare completo.

Ora un attimo in Matematica con Kurt Gödel e la sua INCOMPLETEZZA.

Presenta una realtà che è stata vera ed è VERA e indiscutibile se si segue la sua descrizione.

Ma tende alla paranoia, al malcontento, alla psicosi per via del sistema rigido, ristretto, RINCHIUSO !
insomma blocca una dinamica che parte dalla scuola primaria, i numeri interi sono infiniti... eccetera...

Poi a livello di quanto la Matematica Ufficiale tende sempre di realizzare... nascono i problemi che si decantano come per una litania... l'insieme non ce la fa, occorre l'altro insieme più complesso, e poi un altro, e sono come le matrioske uno dentro l'altro... in esterno non c'è poi tanta libertà... perché il controllo che poi è il Calcolo Numerico è molto più complicato, occorre accedere al mondo della Matematica Avanzata... che richiede tutto lo studio dell'Analisi Matematica e oltre.

Anche a rasentare il sublime, direi di pensare invece che l'Aritmetica è COMPLETA, se si vuole E' COMPLETA e GIRA BENE anche con i numeti interi che l'informatica chiama tokens, gereralizza tutto in tokens...linguaggio macchina ...

Ma occorre un "motto di spirito", cioè passare in un ambito che si chiama Matematica Discreta e tentare di illimitare ciò che è poca roba, come l'insieme degli interi.

Anziché questo come si legge anche qui avviene la critica di tutto... mi diranno anche che la mia vita serve a niente, grazie, lo so da una vita che servo a niente ma me ne frego al punto che sarò io a fare la rivoluzione.

Dove ad esempio le radici matematiche sono prese col metodo puerile che sta lontanissimo ad esempio del regolo calcolatore, eppure gli algoritmi che sembrano STUPIDI sviluppano lo stesso risultato dei metodi sublimi, e forse di più... cioè non perdono gli irrazionali perché si limita l'output ma NON SI APPROSSIMA MAI. Volendo il gioco si forma e sussiste sino a che lo studio diventa anche da persona eccezionale... Il Teorema di Fermat si basa su uno studio a basi matematiche semplici che diventa stranamente complesso e che richiede l'aiuto anche del calcolatore elettronico... che ha appunto il processore matematico di tipo semplicissimo ma la sua programmazione è complicatissima, ma non impossibile: si basa su ARITMETICA COMPUTAZIONALE

Con la programmazione didattica, dove io sono stato felice prima di cercare queste faccende, si poteva (si può ancora e sempre) non solo giocare con algoritmi che simulano la divisione col resto, la radice e cose che includono la gestione dei numeri irrazionali di ogni tipo... se occorre si tira fuori in OUTPUT il valore mediano delle coppie di risultati interi che formano ad esempio la soluzione di un numero irrazionale che si calcola in forma di serie numerica che può finire come in un foglio elettronico come riporto a colonne in file ASCII .

A volte questo gioco fa usare il cervello del programmatore a variare l'output con la semplicità di fare la operazione che ad esempio tra un valore minore e maggiore se non si può scrivere in decimale si prende un valore medio intero stimato a cervello e non con l'output, e la stima è lo studio... l'ndamento della mediana di serie numerica. Viene fuori studiando in questo modo e ad esempio rifiutando il regolo calcolatore, la calcolatrice di Windows e tutti i software. Occorre solo avete tutti gli ambienti di programmazione e studiare poi Matematica Discreta.

Io mi sono fermato alla DIDATTICA, posso riprendere se avrò bisogno.

Per la CULTURA MATEMATICA non servono le pretese di chi sia il più bravo in cattedra... se ci fossero ad esempio le tue risposte sarebbero come MM ascolta: fuoco acqua... fuochino... eh? sarebbe un gioco e non la pletora del nulla che tenti ogni volta di come modellare la mia statuina pensando di essere Zeus in fabula la plastilina del menga con me non attacca...

il gioco dove tu prendi il ruolo di un qualunque fargas e io il babbeo o il bambino... lo odio.

Per la realizzazione oggi ho collocato il secondo rotore, quello a 6 cm quadri di interazione, quello che col diametro di macchina reale che NON si vuole calcolare, perché lo si ritiene una stupida attività...
E' sempre utile per studiare il Magnetismo Permanente Dinamico (effetto dinamico, tutto rimane poi statico)

Ho fissato questa sorgente di campo magnetico permanente a rotore per delle esperienze.
STUDIERO' solo se il sistema prende il CICLO perché mi manca il tempo, desidero, ma ho troppo da fare.

A bordo disco questa sorgente sente la parte statore e se si pone nel punto di spinta il sistema reagisce sempre come ho filmato, cambia la velocità di reazione, ma gira sempre da dove parte a dove dovrebbe iniziare il CICLO, gira per INERZIA dopo la SPINTA.

L'altra sorgente è 1/3 è una calamita singola, 3 cm cubi di Neodimio, quella solita, filmata.

Posizionata a bordo disco pure lei che è telescopica [meccnica rozza ma funziona lo stesso] produce lo stesso risultato, allora come mai con 9 cm^3 e poi solo 3 cm^3 non c'è tanta variazione di effetto ? TU PROFESSORE LO SAI CALCOLARE ? immagina due secondi per la distanza, immagina le masse a 180° una 3 volte l'altra, entrambe passano nel punto di CICLO e girano per 180°, ora meno... SI AIUTANO... ma non c'è tanta dinamica forzuta... immagini ? vuoi l'imbeccata? tela do, VE LO DICO, che è OVVIO, la piccola calamita è in RELAZIONE ESATTA, l'atra grassa abbonda in relazione per cui non può esprimersi... l'effetto è medesimo...

mentre andando in interazione VICINO la piccola riesce a trascinare l'altra sorgente OLTRE IL MW che sta li finché io lo desidero, ad annullarre il MW sono abituato, cioè non solo io trovo il graal ma ci bevo la birra o la gazzosa quando come mi pare e piace, ora ad esempio metto via il calice, lo rifiuto... lo rispetto ma lo tengo via... torno al MW per dimostrare a me stesso che il sistema possiede - se si vuole - la VERA FORZA MOTRICE, quella che compie lavoro.

IL MW va studiato con il metodo lotta continua fine, cioè come capire il professore che rompe le sfere qui... capirlo significa vincere e anche fare la pace ma pace ci sarà solo a effetto motore realizzato.

Detto questo, che posso sempre filmare perché è VERO ed è RIPETIBILE e poi REPLICABILE col metodo ad eseperienza di officina o di università è anche e soprattutto l'azione del MIGLIORARE il sistema sotto studio... Se avessi due attuatori regolabili, se avessi il sistema a diametro 60 cm se avessi qualche controllo come ho sognato... il motore sarebbe già finito, pronto per la storia dell'alternatore e dell'effetto inerziale a 300 rpm o 900 o più... dove le forze peso centuplicano...

20 * 4 * 4 *4 = 20^4 ? oppure 20^3 ? errore di una potenza ? me ne frego ! non mi interessa il progetto, mi interessa capire come liberare il CICLO e per sapere il risultato ho tutte le fonti per lo studio che quando c'è ad esempio io so a memoria la Sezione Aurea ma la geometria se non la pratico ogni giorno tendo a dimenticarla... come sono rimango, però cerco il FONDAMENTO e cerco la VERITA'.

eh... allora se non vi suscitate un po' di interesse per il CICLO io ritengo che vi sia un problema di scetticismo esasperato!

Siete poi UOMINI o CAPORALI ? Siete appassionati ? I ho tentato, tento sempre si suscitare una passione comune come lo era per la rivoluzione del popolo... http://it.wikipedia.org/wiki/Il_Quarto_Stato
Tento sempre di lottare per capire, mi invento sempre dei sogni da realizzare, l'ultimo è la TURBINA... magari... occorre il fondamento, cioè trovare l'EFFETTO MOTORE = TROVARE IL CICLO visto le mie esperienze, una al giorno, buonanotte e SOGNI D'ORO

Buongiorno, nuova settimana, la ferrite sta per andare sul Propulsore Ciclico in accrocchio
(se riporto info è perché ci è andata quasi tutta, e perché ho seguito le fasi di macchina che sono più importanti di tutta, l'inerazione a magnetii permanenti è la mia ricerca, se ho tempo è questo che mi interessa, e come osservo miglioro sempre e tengo sempre la stessa idea)

L'accrocchio stufa, non vedo l'ora di abbandonare queste prove superficiali
con il diametro che impedisce di realizzare ma consente di capire TUTTO lo stesso

Come vi dicevo occorre un livello autonomo, un disco solo che può girare con l'effetto motore

Occorre produrre l'inerzia ma con la meccanica del rotore,
telescopica, elastica, a tempi di macchina precisi (rientro immediato, compressione graduale).

il gioco dei due magnetismi permanenti sul rotore è questo:

la sorgente piccola se possiede la sua meccanica tira dentro l'altra sorgente che rimane fissa;

questa è 3 volte più massiva e perciò 3 volte più pesante;

la sua inerzia di 3 moduli riesce a portare dentro la sorgente ad un solo modulo

e il ciclo si ripete senza fare alcun fodero magnetico permanente sino all'Open Gate

sayonara

Vediamo se io riesco a studiare la Matematica , direi TUTTA dato che SI RIPETE sino ad annoiare...

Vediamo poi se riesco anche in matematica a trovare l'appoggio che richiede la MIA ricerca,

mia ed ancora mia purtroppo perché a nessuno importa, siete quasi tutti abituati a criticare!

La LEGGE DEL MENGA è la seguente:

1) predomina il cazzeggio su risposte di rimbambimento di qualcuno sempre fuori di testa
che si inventa ad esempio in queste settimane delle assurdità sulla Free Energy di tipo fake or real cioè cretinerie!

2) le tre persone o quattro, o come stanno a contarle con le dita delle mani ... di una mano... di 3/5 di essa...
si sono PERSE penso si sono arrese, impegni... niente ogni giorno...
tanti auguri di buona ripresa che datano 2011 ma poi niente,
passa anche tanto tempo.. e la vita è breve... cose così strane, che nel sociale sono delle PERDITE

La mia ricerca ora si interrompe per lavori di primavera ma ho il sistema che vi ho comunicato, che è come prendere la perfezione e lottare per questioni di realtà forzata... dove solo con il virtuale si potrebbe raggiungere la buona conoscenza che innalza il sapere su cosa sono i fondamenti di queste ricerche e i tentativi più proficui, quelli intelligenti.
La Natura del MW è intrigante

buon lavoro di primavera , ciao MM

tranquillo , siamo sempre qui, ma per rispetto di tutti gli altri, personalmente non rispondo più alle tue stupidaggini che scrivi.
sei anche masochista, e ti piace provocare reazioni...........che bravo che sei, complimenti!
sei solo uno psicopatico che ha bisogno urgente di cure.....sei un poveraccio!!!!
auguri

Ciao, 5 minuti di questo adesso,,poi la sera e poi anche di notte: La matematica, la geometria, l'analisi per chi voglia ripartire da zero

Da qui in poi ... a Corrado Brogi, onore a lui, ha tendenze geometriche ... molto utili, il resto è approfondire...

Mentre il ponte, [ MM BRIDGE ] che io chiamo Ricerc< Matematica, e sono a capitolo 8
è su un contributo che mi piace molto, davvero fa imparare il ripasso ed approfondimento

Si chiama [ ESPLORANDO III Matematica per le scuole superiori ]

Non lo trovo sul web... trovo questo: Esplorando II: la Matematica superiore - torinoscienza.it

Boh... il coacervo di fonti è come per la Free Energy... si pensano STUPIDATE perditempo anche le equazioni... le regole sono troppe... eccetera... si pensa di pagare un matematico laureato quando occorre ma è un errore, come a chiedere a questi professori che stanno qui e altrove.

Occorre STUDIARE, e io avevo persino PIEGATO A ME i softwares come Working Model

Ma in questi casi predomina la REALTA' e la Matematica - ripeto - è l'unico ambiente virtuale che riesce a entrare nel reale e anche poi passare dall'immaginario per questioni REALI di Ingegneria, e infine la Matematica tende a LIBERARSI negli spazi suoi... che rimangono per solo le menti matematiche, purtroppo !

La mia ricerca cerca di sconfiggere il MW per cui il sistema incontra più alcun attrito.
Tutto l'attrito è il LAVORO del sistema, splendido, vero ?

sei solo un povero idiota ricordatelo!!!

E tu sei un poverissimo debunker di quattro soldi o neanche prezzolato, supponi, presumi, provochi... mai contributi, sempre rognare !

E' primavera, svegliatevi marmotte !..!

eh, Giovanni pero avevi promesso di non farlo piu......Pero' sei riuscito a scuotere il mostro che mai era arrivato a certi termini prosaici, chissa se nel monolito del suo cervello cominci ad apparire qualche piccola crepa.Certo che l'ultima sua definizione di "Matematica" potrebbe vincere l'Oscar della Super*****la....

hai ragione Serman , scusami , ma sai questa persona (molto obligado ,konqueros, sorvolante,mostromagnetico ....scegli tu) trae godimento e ha bisogno di essere insultato x sentirsi importante, x sentirsi vivo.

Il motore magnetico è realtà e non ha bisogno di sustentamento con parti elettriche.

Mostro sei lontano dal riuscirci. Giri sempre intorno allo stesso giocattolo che non può girare.

Ma non fa nulla. Gl "amici" qui si dimenticano che come nella vita ognuno ha il suo percorso personale anche nella sperimentazione e nella propria cultura.
Ogni errore sperimentale anche se ti richiederà anni può portarti a capire come farlo funzionare o a fermarti.

Sta solo a te.

Certo che è strano che costruisci sempre lo stesso accrocchio inutile e non ti accorgi di quanto sia inutile. Ma hai il tuo percorso e ti servirà.

Che palle di risposte, occorre rispondere:

NO no e ancora noooooo !!! ci capite una mazza rinnovata che sta arrugginendo le borchie !

HO IL MOTORE DA UN ANNO, la sua Teoria è P E R F E T T A
come si vede nei filmati (se si osserva)
io lascio errori, apposta per il rimbambimento, cioè trappoloni per chi osserva.

La velocità può aumentare persino di fattore +1/2
cioè da 1 sec a 1/2 sec con partenza da fermo

La forza viva PESO può aumentare la reazione del sistema
di conseguenza alla rotazione continua le masse magnetiche permanenti più le masse inerziali VINCONO anche il MW ma il Magnetic Wall si DEVE RIDURRE AL MASSIMO e voi ve ne fregate di cercare di discuter eper vincere il fondamento che impedisce la realizzazione: il MW.

La questione del MW io l'ho risolta, non solo ho vinto, ho STRAVINTO
cioè riesco a giocare su quello che ho filmato

ho anche in corso il progetto di una turbina...

non ti accontenti se possiedi la FORZA diu sistema,
lo vuoi moltiplicare sino a rendelo POTENTE con le POTENZE dei livelli, ripiani di spinta continua.

La questione del social forum è da riformatorio!
cioè se avete idee DIMOSTRATELE, e dimostratemia nche le insufficienze di realizzazione
se avete lo scetticismo altrettanto, io dimostro il potenziale dando, fornendo in pubblico i video.

Siete così strani che scommetto osservate ANCORA laddove si ferma il video!
Così perdete il fascino dell'effetto, che produce poi l'ingegneria che è anche da progettare.

Dunque rimanete senza NIENTE e soprattutto con le vostre idee!
Non sapete nemmeno rubare le idee, sapete nulla di queste ricerche altrimenti ne godevamo il tapping cioè - cazzarola al cubo - a questo punto discutevamo dell'alternatore, comunque io ho già le cartelle in archivio, teorie pre-calcolo e realizzazioni di esempio.

La mia difficoltà è con la matematica,
ma io conosco come amici di girate in bicicletta persino il matematico laureato.
Ma devo vincere, sto studiando dalle 2 di questa mattina.

Il mio problema da un milione di dollari siete VOI
divento forse santo se vi tollero, almeno questo mi sforzo mentre voi ve ne fregate altamentem, siete pronti solo a dare contro e questo fa pena! che c***** di discussione è ???

IO Docente? MAI, io sono COMUNISTA ma arcaico, non sto con i pagliacci da 50 anni, e prima ameno approfittavano ora sono solo dei pagliacci di scena, di farsa, di niente e nulla, così quelli che se ne approfittano sono i soliti, i PAPPONI !!!

Allora, SVEGLIATEVI: il Proulsore Cilico eve trovare l'INERZIA. La spinta si vede, ed è forte, da fermo al primo giro è capace ORA di torcere un trapano e la sua meccanica, questo ripeto: A PARTIRE DA FERMO

Il compito è trovare il CICLO
ed è un compito come di capire questa matematica piena di regole

IL MOTO PERPETUO CON LA FORZA MOTRICE ESISTE

Insisto con questo: vi ho preso in matematica di 1° livello, per me siste questa realtà:

per le proprietà delle potenze
la stessa cosa vale per la potenza con esponente frazionario:

(a^p/n)^n = a^(p/n)*n = a^p

Le potenze con esponente frazionario positivo o anche negativo
godono di tutte le proprietà delle potenze con esponente intero,
in particolare, se l'esponente fosse negativo si avrebbe:

a^-p/n = 1/a^p/n

cioè una potenza con esponente negativo
è uguale all'inverso della stessa potenza con esponente positivo

Voi potete diventare persino MEGLIO di me trovando QUESTA realtà da enervi in tasca vostra:

Con la matematica associata alla mia ricerca
si prende l'effeto fromboliere e lo si rende inverso, la spinta è esterna e l'effetto è interno
percorso: da Fisica a Matematica

Lo stesso per i componenti che richiede il Propulsore Ciclico PERFETTO (l'accrocchio è roba mia, allenamento)
sono l'attuatore del rotore e poi la struttura di macchina
il suo diametro riferito all'ampiezza del rotore parte magnetica permanente

E altro che prima si pensa bene e poi si verifica con la Fisica per l'ingegneria e poi infine la matematice per l'ingegneria.

Non vi va? Non vi piace?

1. discutete del cazzeggio sul motorino del pirlino DA UN'ALTRA PARTE DEL FORUM, non quì che è la REALIZZAZIONE

2. trovate la passione per la vostra vita e finitela col criticare che sembrate un pollaio e non un social forum

Trovate di fare matematica, di fare la stufa con il trattamento del fumo, trovate di fare qualcosa di utile

E a cosa ti serve allora produrre tanti filmati? Se la tua intenzione è dimostrarci che il motore magnetico funziona perché "romperlo" apposta??
Su, MM, un pò di impegno almeno sulle unità di misura! Una velocità si esprime con una lunghezza/un tempo non in secondi e basta.

Le misure sono reali riferite al sistema con diametro diciamo 30 cm.

Osserva ancora il video.

Sto usando la tecnica del mascheramento per portarmi poi a diffondere il sistema
solo quando è sicuro di avere e tenersi nel continuo tutte le sue caratteristiche.

Non è una corsa ad arrivare primo,
è un tentativo di fare prendere la coscienza di una realtà perfetta, più che notevole, una meraviglia.

SPINTA + massa inerziale + curvatura a rientro e a seguire l'andamento del rotore che deve sfruttare il suo sistema locale, il suo movimento inerziale... sono da immaginare perché l'effetto che ho in studio e poi variazione oscilla tra aumentare o diminuire il potenziale secondo il sistema che quando lo trovo prossimo alla perfezione dapprima trovo il motore e poi lo provo poi come generatore a forza bruta (gli faccio torcere continuamente il trapano)

C'è solo da ridurre e se possibile annullare l'effetto del controcampo a rientro ciclico oppure passare davanti più distante.

Ovviamene il rotore lo devo migliorare... sono mesi che lo dico, ne sono sicurissimo,
sono ancora sorpreso per l'accrocchio che reagisce abbastanza bene sempre.

ciao, che fatica la matematica... anche questo è abitudine... se manca non si apprende... occorre esercizio.

Non funzionerà mai così e se funziona non ci puoi attaccare nulla che si ferma ma fare un piccolo ventilatore.
Se riesci a farlo girare in quel modo per qunato lo potenzi sarebbe una cosa grossa con rendimento bassissimo.

Non hai capito la mia ricerca... non hai in mente il Propulsore, cerca di immaginare... lo ripeto ancora:

1) livello di spinta continua = effetto con il ciclo, che sta sopra, al top della macchina.

è il disco che gira, quello che ho filmato, un po' messo meglio...
meglio due dischi, anche due sorgenti su ogni disco...

Non c'è più lo sfasamento da 3 livelli per farne "uno" (un motore)

Ma da 2 anni ogni disco o ruota è un motore e la resa è moltiplicazione: 3 * 3
(tre volte tanto, 3 propulsori che cooperano)

2) albero motore = ricevitore di torsione... si sa, si conosce...
ho detto che il modello accrocchio TORCE il sistema del TRAPANO MULTIUSO FAI DA TE quello medio ma potente, torce la sua meccanica, compie lavoro girandolo gratis, capito ?

LO TORCE A PARTIRE DA FERMO, questo è notevole.il disco che ho filmato e lasciato per ultimo file caricato è la base incompleta e con un errore, tanto per bloccarlo, per giocare con i debunker... pensa un po' che ho dato i link a chi va a vedersi il motore pakistano, ho detto che è il mio sogno e gli ho dato il links... nessuno ha capito, è l'effetto sociale che mi fa ridere del mondo !

L'effetto è da spinner da pedalata di come iniziare una volata
con la forza motrice, VERA, replicabile eccetera...

E IL MONDO SE NE FREGA !
Questo significa che sono talmente avanti che nessuno se ne accorge,
e forse nemmeno se vi dico le verità...
non siete al mondo della free Energy nemmeno a deportarvi e costringervi!

Proseguo la descrizione, ma che dolores ripetere

3) a livello basso, utile per spillare, ci sta tutta l'elettrotecnica di un alternatore per eolico fai da te
che viene però costruito prendendo le misure scientifiche del motore, che fatica sul trapano e DEVE faticare per un anno di fila.... appena finisco di capire quanto libero la dinamica. CAPITO ?

Ingegneria che risolve tutto questo ESISTE, toglie le resistenze meccaniche nell'INDUSTRIA dei Jowind... Joy WIND, capito ? , cioè nella produzione industriale sacrosanta, dei rotori a cuscinetto magnetico e attorno bello, forgiato su misura la sicurezza in caso di perdita del magnetismo del cuscinetto che lavora.

E tutto questo è denso di matematica da prendere la nausea o gustare il dettaglio... delle descrizioni... di alta ingegneria applicata alla macchine... all'industria... col supporto dei laureati e la consulenza dei vecchi e nuovi ingegneri meccanici, elettronici e il supporto dei matematici se e solo occorre.

sogna ragazzo sogna ma questo può avverarsi discutendo il come fare sotto gli occhi di chi non vuole e così si paga il silenzio, lo si paga come andare a... e la moneta che si sbatte sul [letto del problema della realizzazione] è una specie di fai da te che riesce a lavorare i rottami.

La VERITA' del conoscere il come fare a costruire quello che non c'è è quasi impossibile perché sviluppa energia gratuita. Se volete io sarò il vostro PROFETA e lo sono stato, e poi mi immolerò sul rogo del tentativo di sopprimermi... che fallirà perché è già FALLITO ! Comunque sia... he he...
io vivo soppresso, sofferente e deprivato assai e perciò la danza macabra la guiderò IO

Balliamo subito:
Ricordatevi il trampolino perché vi farò vedere l'open gate dei poveri, e se riesco a usare la ferrite e realizzare come esattamente una forgiatura su-misura allora per dire poco... parte da fermo e gira il primo giro a 1/3 di sec e poi se va in turbina sempre con un centinaio di ferriti per n livelli (turbina forse mille magneti... ne volava duemila la macchina FluxGate del 2010) non farà 30 Kw ma 300 Kw

Capito TERSITE che razza di sogno di stupido falso che si basa su un accrocchio che lo fermo perché se ruota sembra falso e poi ruota forte... dopo 3 giri non si percepisce più dove è la sorgente magnetica, si vede peggio del video inerziale che ho sul canale... cazzarola, prendete in mano qualche calamita un poco grossa, 3 cm cubi, rivestitele con gomma e poi studiate queste FORZE, questi POTENZIALI e immaginate magneti permanenti e poi ruote di gravità... le calamite possono tirare sulla ruota che poi scende e riprende il CICLO, eccetera.

Il compito è vincere sul MW, inventare qualcosa come un pensiero vincente all'anno.

L'ultima teoria da esperienza pratica ripetuta che io possiedo ADESSO nel 2014 come verità cioè REALTA' la chiamo [meccanica dello spiraglio] e sta nella spirale che sto usando con il pezzo di plastica che è lo SCARTO della famosa lavorazione di un tubo trovato sul bordo di una strada. Tubo fognario ma li usano per avvolgere le piantine dei bordi strada, perché poi passano col decespugliatore... picchiano sulla plastica, salvano l'arbusto. Beh, un pezzo è saltato via... e che si fa con un pezzo di plastica se non esperienze ? Ebbene ho esperito quasi tutto... occorre studiare ancora questi problemi: la spirale si chiude, il rotore sente come di andare indietro, allora la spinta deve essere forte, inerziale, eccetera... il rotore è sempre il coso da rendere ingegneria, deve seguire la curvatura tenendo lo spazio d'aria costante.

La teoria dello spiraglio è un tentativo di impiegare questo effetto contrario per metterlo nel VERSO del motore... e sono cose come di entrare dentro la Natura, capito ?

Ma quello che ora vi ripeto è ancora più interessante: la forza bruta può essere un metodo. Cioè non importa sconfiggere il MW basta attenuarlo e poi usare l'INERZIA delle masse inerziali che insieme alle masse magnetiche permanenti picchia contro il residuo del MW e lo supera, e poi se il sistema prende a girare il MW residuo di schiaccia per un effetto dinamico delle linee di forza, cioè agiscono in interazione come il materiale dello sci a contatto con la neve...

Cercate di rendere questo sul vostro tavolo, perché l'Open Gate perfetto del Propulsore Ciclico VIVE di consentire uno scivolo al rotore, e si vede che scivolo è proprio nella prova che ho filmato recente, con poche calamite la relazione è come un pezzo forgiato, e quindi non c'è solo la repulsione, c'è un MOTORE nel motore a calamite, è l'Open Gate ed èla CHIAVE DI VOLTA del sistema, è il suo CUORE e anche il suo muscolo.

Il trampolino dei poveri GETTA il rotore contro l'Open Gate, a diametro di ruota di bicicletta... con 3 Open Gate si realizza un motore su misura per fare esperienze.... vero Tersite? esperienze puerili, succede nulla... tranquillo...

Provateci, ma per qualche mese forse un anno pensate e solo questo, pensate al modello astratto, non ipotetico, pensate ad esempio ad una rotellina sul rotore, sulla testata... realizza attrito volvente sul supporto plastico che riveste il rotore interno.

Ora pensate di applicare una meccanica che renda l'appoggio tipo chopper Avrete risolto il problema di frizione per centrifuga, userete la centrifuga che è un moltiplicatore di dinamica, la renderete in buona percentuale ad agire per il verso del motore... rimane poco all'effetto per la tangente, vero? gli effetti non svaniscono, si spostano... per fermarsi ma nei motori se si sposta si può cercare l'inerzia e la somma dei momenti di questa Fisica intanto che lo scetticismo cerca di accecarci tutti i santi giorni insieme al problema nostro, di appassionati, sai, il CAPIRE...

E poi per il lavoro del sistema la parità si realizza: tanto più gira e tanto più si può frenare.... però di energia spillata ne esce di più e questo è l'overunity che è come coltivare un albero di limone, dopo 5 anni o anche 7 se si sta al Nord produce niente e poi produce di continuo.. se la sua temperatura invernale e anche estiva sono CONTROLLATE bene e poi il moto perpetuo è rinnovamento... chi mi sostituerà ??? avere come adesso un sistema operativo che funziona, l'altro ha un problema, non gira ma io uso quello che gira... mesi fa avevo 2 PC uno poteva andare in tempo reale a essere sistemato a spento mentre l'altro funzionava per anche farvi capire, è servito a nulla, forse ho solo studiato di più.

Sono ora alle equazioni di 2°grado, e il programmino che utilizzo non gira su sistemi Windows Vista, occorrono quelli precedenti. Da cui poi occorre il web, ma anche quello che ho scaricato... e questo è solo per capire io cose che sembrano ovvie ma la mia cultura non le conosce, occorre uno SFORZO

Sforzatevi sul Propulsore e sul suo CICLO che conviene... perché nessuna altra macchina può girare un trapano spento, e con solo l'effetto... quello del PADRE di questi sistemi il PROPULSORE.MOV 2011

A quella data io ero dentro l'effetto MW come un prigioniero e non lo potevo nemmeno pensare risolvibile... era l'equilibrio della Natura... ma era niente, e il niente per me è questo: !...!

Dunque occorre fare gioire la Natura e ora è l'anno dell'effetto motore.

3 open gate? meglio 6 oppure 5, sistema a scivolo pentagonale, dipende dallo scalare le forze di fabbrica, e lo SCALARE è il video recente, dove io filmo la sequenza statori del propulsore limitato a pochi. osservateli ancora... si può metterne alcuni di più ? SI e che cosa accade? a due sorgenti c'è come quasi che una tira dentro l'altra col non toccare il MW, tenerlo, e QUESTO DIMOSTRA LA FORZA MOTRICE DI QUESTO ANNO... attenuare il MW oppure superarlo con lo studiare il diametro, oppure riuscire a foderare l'accrocchio che è li per conoscere.

Ciao

Bello il paragone far l'andare a p*****e spacie di fai da te. Il "fai da te" mentale c'è già da parecchio; sentivamo la mancanza di un profeta.

mostro non ti fare distrarre da questi discorsi disfattisti, non perdere di vista l' effetto fromboliere. ricordati che la spinta è interna e l' energia è esterna. hai provato con delle molle calibrate?

https://www.youtube.com/watch?v=q7oWAxRRlQ4

Leo48

ma che c....zata è?????!!!!!

prova a mettere una bicicletta in posizione di 45° e poi prova a notare se le ruote girano da sole per forza di gravita'

aime'

non girano

come fanno a far girare anche una sfera?? se loro stesse non posso girare per forze occulte!

Francy

Ecco, adesso che hai imparato le proprietà delle potenze che invece in genere s'imparano alle scuole elementari (ce l'hai la licenza elementare, vero?), facci vedere che sai applicare la matematica, oltre che riempirti solo la bocca con la suddetta parola.

Riesci a risolvere questa banale equazione esponenziale:

2^2x+1 - 17*2^x + 8 = 0

o sei incapace anche in questo???

L'esame lo farò a fine apprendimento. Di norma studio i [ perché ] del sistema matematico
il calcolo lo do in pasto ai software... controllo l'output tra i vari software

Ovviamente preparo la stringa alfanumerica

Ne ho avute di stufate proprio alle elementari con le faccende del ricavare la soluzione matematica cioè vergare i fogli di carta... mi stancavano e mi deprimevano i passaggi... era un lavoro che non mi piaceva affatto e ne porto le conseguenze.

So comunque trovare le soluzioni, attendo di capire l'Algebra, capire è un momento della vita.

2^2x+1 = 2·4^x eccetera... a riduzione di termini... ok, ma i risultati poi si devono rivedere andando a studiare le regole... ieri c'è stata una comica sul web, volevo assicurarmi dei nomi perché mi sto annotando lo studio così:
Esponente frazionario


Spesso si utilizza per le radici una notazione come potenza del tipo:


ernt(indice, radicando)


ernt(n, a^p) = a^p/n


con (a) numero reale positivo (a appartenente ad R+)


ed (n) interi positivi (p,n appartenente a N*)


Quindi un radicale si può trasformare in una potenza avente per esponente una frazione
il cui numeratore è l'esponente del radicando e il denominatore è l'indice della radice.

Eccetera ma... documenti prolissi per proprio tamponare le mie perdite di memoria giovanile...

ernt(indice, radicando) è una mia implementazione
di tipo invocare una funzione di programmazione informatica
e annoto così per usare immediatamente il codice ASCII sveltendo gli appunti
e POTENDO CONVERGERE l'informazione sia SORVOLATA che APPROFONDITA.

Allora cercavo lo schema della simbolizzazione matematica del segno di radice alla enne
(radice ennesima) e io sono figo, cambio stringa per il browser... trovo tutto... ma non ho trovato la fonte che mi rassicurava di scrivere INDICE e ho dovuto CAPIRE delle info.

Allora nella mia testa questa diventa la REALTA di una regola da seguire sempre (perché è vera) in questo che è una funzione del mio linguaggio, mentre ad esempio in Derive si è costretti a usare l'inverso del radicando quando la radice è ennesima, con indice a piacere...

O dovere cioè scrivere qualcosa che porti sempre ad un risultato preciso e vero per la matematica.

il PONTE, il MM BRIDGE io lo so costruire token per token se è necessario, oppure sorvolo come un'aquila su tanta matematica che non mi interessa ma me la annoto... poi se mi interessa calo in picchiata e allora prendiamo ad esempio qualcosa di assurdo, come sarà per gli integrali.

Io arriverò agli integrali e anche oltre... però arriverò come sempre piuttosto sprovveduto, dimenticone, e incerto... ma se mi occorresse davvero stare a verificare in matematica allora io so usare lo studio impegnato per memorizzare le regole... e se memorizzo poi non dimentico.

Pare... cioè è detto ma io lo devo verificare, che arrivati al logaritmi è come essere saliti su una montagna, e le fatiche di salita si possono scrollare come uno zaino pieno di rocce... persino scaricarle, gettarle via. VERO ? FALSO ? fake or real ? he he...

Le fatiche sono i monomi, polinomi e radici algebriche dentro quello che sembrano assurdità (espressioni per gli esercizi solo meccanici, poco matematici) e sono per le menti giovanili... le regole stanno scritte e niente è difficile, dato che dentro lo studio delle regole la cultura si forma e può anche rimanere, pesino rafforzare: ernt(indice, radicando) cambierà il nome di funzione ma non i nomi degli argomenti, quelli sono OK.

I veri matematici volano in alto e scrivono poco... conoscono... noi ci perdiamo con gli esami, i compiti... sono meccanismi che si riflettono a regole dove sembra che sia una costrizione invece che una liberazione... appunto il regolo calcolatore liberava gli studenti, vero ? Adesso ci sono i software, ma è peggio, hanno il loro linguaggio... che è diverso, ogni software ha il suo...

Chissà col derive che è anche programmabile se si può fare a meno dell'inverso... a sommi capi in matematica poi non occorre il calcolo... occorre la visione e vorrei conoscere proprio quando ad esempio la relazione ternaria la vedrò in matematica

Dipende proprio dall'interesse dello svegliarsi per capire

Tu sei interessato a capire il Propulsore Ciclico ? Capire che persino la spirale è particolare, è legata alla interazione a magneti permanenti di impiego di materiali anche a caso ma per una causa ?

E lo sai che poi la faccenda è sublime, è studiare il momento di Fisica che è attimo per attimo durante lo spostamento del rotore e dunque ci sarà che il sistema di studio si baserà sull'angolo giro ma grado per grado sia il campo magnetico permanente di interazione tra rotore e parte statore che gli effetti di Fisica come la centrifuga e il giroscopio in chiusura, e l'inerzia il peso di f = m a

Perché prima o poi chiudo la spirale molto di più... per l'inerzia del provare il trampolino... il rotore compresso nella sua elasticità di componente meccanico, uscendo per solo inerzia dopo una forte spinta, passa come dieci cm davanti al campo magnetico permanente del MW e lo prende per interazione per TANGENTE per cui rientra tramite l'elasticità che aveva caricato durante 360° ... favoloso, occorre diametro più di 50 cm...

Questa è la sinfonia matematica accennata a parole del momento di CICLO del coso che frega a nessuno, pensaci tu, e tienti il sapere sinché lo desideri. Eh, non dare il sapere ai sprovveduti !

Nooo non darlo mai... né tu né gli altri... fai che gli sprovveduti si arrangino

Io ora vado a sgobbare nel campo dell'insalata, ci sentiamo a sera... io prego tutti i gg che verproject capisca la mia ricerca ... visto che fabbri sono ? ma le loro macchine girano piano e sono tutte insufficienti. Così i petrolieri li lasciano stare...
voi utenti bevete la dose del menga e niente sarà mai realizzato !

Io ora sono in pace, per compiti matematici... poi quando torno sul coso lo farò girare e al primo giro con partenza da fermo, da un punto solo di macchina, punto di START, andrà veloce, meno di mezzo secondo per compiere 360° COMUNQUE SIA IL DIAMETRO... e uscirà in inerzia come io avevo ideato nel 2009 per curiosità non mi sono dato pace per capire il sistema: ORA l'ho capito.

slainté

????
MM ti posto un suggerimento ma non ti far beccare dal prof. se no ci dà una nota a tutti e due...
Se poni t = 2^x allora (essendo 2^2x+1 = 2¹*2^2x) puoi riscrivere l'equazione come: 2t² - 17^t +8 = 0

Si, ok, ci sono anche le scomposizioni in fattori per i metodi...è una eq. esponenziale per cui si deve seguire le regole del capitolo e poi stare attento al senso del tema...che cosa vuole significare... io odio l'esercizio fine a sé stesso. E' un po' come dire a voi di realizzare l'impossibile con la manipolazione delle composizioni a magneti permanenti sia a schema che poi con le mani.


Avevo preso appunti di molta matematica, ma non ho avuto tempo in circa 20 anni... recupero in fretta...

Avevo COSTRUITO un software che analizzava le equazioni di 2°grado (nel codice avevo messo le regole... e le procedure, regola dopo regola da problema posto in input al risultato di output)

2^2x+1 = 2·4^x
è quanto mi dice Derive, e io diffido di tutto quello che non capisco, che non verifico...


ovviamente non considero la x ma se si deve considerare (sviluppare)
cambia la risposta del software, che è un ottimo ambiente algebrico in cui si implementano le regole.


La risposta del metodo corrispondente... sta nelle regole dapprima matematiche e poi procedurali.
per cui ripasso: http://www.ripmat.it/ oltre che finire questo studio, che è un ponte per me per la matematica tipo Analisi partendo dalla Matematica Elementare e finendo poi nella Matematica Discreta.


Io conosco la matematica come "calcolo fatto calcolo errato" soprattutto quando manca lo studio, che non è preparazione, è capire, e io ora ho poca pratica, studio i principi... le regole sono tremende... sono come programmare... me le annoto, mi dicono nulla per cui cerco qualcosa come costruire un database.


Prima (per me) va capito l'albero matematico di base, le radici, l'algebra, poi verso la chioma... e poi potare. Il capire essendo svelto e con poco tempo per meditare, non riesce a farmi capire bene sinché potrò riflettere...

Pare che regole siano chiare: separare le basi, poi tentare di eguagliare le potenze,
a seguire la raccolta a fattor comune delle potenze, poi separare le potenze dai numeri,
infine semplificare con la regola di eguagliare gli esponenti.

ciao

MM ....consiglio da amico ...

lascia perdere

Francy

HA HA, io sfido e accetto sfide. Sono CURIOSO

Sviluppando (x) in Derive 6.0 col suo metodo Algebrico e dominio R

risulta in meno di 1 sec (sembra il Prop. Cicl.)

[ 17·2^x - 4·x = 9 ]

Vero? Errato? c'è Mathematica... e gli altri softwares...

E per la mente lo studio didattico, ripasso... verifica...